论文发表素质教育理念得以全面推行，各种全新的教育理念与模式不时涌现。众所周知，高中地理学科的知识点较为繁杂，且多需要学生加强理解与记忆，很容易造成学生思维模式的混乱。从新课程背景下，很多教师逐渐利用思维导图的教学战略在高中地理教学中，组织学生梳理知识间的逻辑联系、主动建立系统的知识框架、培养学生的思维能力和应用知识的能力。 国内新课程改革的教育背景之下。一、思维导图的概述 思维导图，以放射化思考为基本，一种简约、高效、放射化、形象性的教学工具，可以各方控制左脑的逻辑、时序、条款、文字、数字以及右脑的图片、想象、颜色、空间、整体思维，让大脑潜力获得最全面的发掘，进一步最大限度地开发开放性思维能力。

思维导图用图文并茂的方式，将不同层级的联系以相互从属和有关的组合关系展示进去，将主旨关键词和图片、颜色等创立识记板块，借助识记、阅读、思考的规则，协助学生在课程和艺术、逻辑和想象之中协调变化，进一步发掘大脑的巨大潜能。思维导图在高中地理教学中应用具有重要的意义，主要表示为：第一，思维能够自由憧憬，想象的手法延伸至高潮;第二，能够不时进行联想的头脑风暴，一边思虑一边“涂鸦”其乐无穷;第三，思维导图所使用的关键词”设计，需要学生把注意力集中到事物的关键点;第四，利用色彩和图形能够有效抚慰大脑，增强记忆力;第五，协助学生找到符合个人特点的学习技巧，训练思考能力。中学生因为好动、好奇、好胜与好问等生理与心理特征，其中仍包括由动作思维到形象思维，与笼统思维渐序变化的思维象征，思维导图就最大限度地活跃了学生学习的内因与动因[1]二、高中地理教学中思维导图的应用1.掌握思维导图的绘制方法 思维导图有利于发散思维，一种非常有效的思维工具。那么，如何绘制思维导图呢?绘制思维导图主要包括三个步骤[2]第一，确定关键词。思维导图能展现一个地理事物或现象与相关要素的关系，关键词就是要研究或了解的地理事物或现象。

论文发表例如要了解气候，那么气候就是此思维导图的关键词;第二，确定与地理事物或现象相关的要素。这是绘制思维导图的关键，需要绘图者找出与关键词相关的知识点。如绘制气候的思维导图，需要了解气候的含义、形成原因、气候主要类型等要素，此基础上还可进一步展示气候与其他要素的关系，如气候与植被、土壤、自然带的关系;第三，绘制思维导图。绘图时一般将关键词放在中心，将与关键词相关的要素呈放射状逐条列出，根据内容的多少层层拓展。思维导图在基础知识复习课教学中的应用 高考地理复习里，总出现很多的学生在第一轮复习的时候游刃有余，却在第二轮强化复习时败下阵来，探其缘由，因为有些教师使用了填鸭式”激进教学模式，以大量重复的习题来训练学生。毋庸置疑，最后学生所学到知识大多是没有经过头脑思考而被动、机械记忆的零散、单一的概念，枯燥的原理规律，所练习的能力仅是背诵与默写，当知识应用时无法组建定义和有关知识的主题体系，无法应用知识在新情境里处理疑难。思维导图成为教学的工具，全面利用有利于记忆的感观元素，例如图像、数字、颜色等等，可方便提升学生的记忆力，优化学生的理解力，独立建构知识框架[3]所以，高考地理第一轮复习基础知识时，教师可以用思维导图软件动态展示每一章节的知识网络图，再依条件、背景、需要及时地进行一些超链接典型例题，可高效地激活学生的识记能力。例如在高考地理复习第一轮阶段时，对于《海洋水体》这一章的相关知识，教师便可展示这一幅思维导图，有序组织课堂进行渐进复习。

论文发表借助思维导图培养学生的知识综合运用能力 依照近年地理高考考试大纲的论述，地理高考试题凭能力立意为主导，重视考查考生的地理学习能力与学科素养，就是考生对所学有关课程基础知识、基本技能的掌握水平与综合应用所学知识去分析、解决问题的能力。近年的地理高考试题完全展示了考试大纲，特别是高比例尺区域案例凸显的频率最大，要求学生经由综合运用有关地理原理实行判断推理，但很多学生面对这类问题时仍不知所措。教师可以让学生结合自身所绘制的思维导图进行系统的复习，并为学生提供能够衔接新旧知识的思维导图，让学生能够在加强对固有知识巩固的同时，以逻辑性理解的方式，落实对下堂课程所学知识的预习，继而通过承上启下的方式，以思维导图加强学生对地理知识的理解记忆，实现对课程教学有效性的巩固[4]例如在复习“亚洲区域地理”内容时，可以首先研究地区的人文环境和自然环境，接下来进行小范围的研究，研究自然环境的基础上了解区域的地理形态以及气候特点，人文环境的研究下进行地区人口现状、宗教信仰的分析学习，构建科学化的学习网络，培养学生的自主学习意识，激发学生学习积极性，提高地理课堂教学效率，完成教学目标。结语 综上所述，应用思维导图分析解决问题，学生便可牢记知识实质属性，挖掘处置问题的中心，轻松高效地解决疑难，进一步提升高中地理课堂教学的质量，另外，有助于学生更快地找到适应个人性格特点的学习方法，进一步养成良好的学习习惯，提高自身的思考能力，收获事半功倍的学习成绩。