- 农村幼儿家庭教育的问题与对策建
幼儿时期的家庭教育对孩子能否健康成长起到关键性的作用.然而由于农村所处环境的特殊性以及诸多现实因素的制约,农村幼儿家庭教育存在家长的幼儿家庭教育意识淡薄、重养轻教、农村家长素质偏低、片面强调知识获取以及
- 农村小学美术情感体验教学初探
所谓小学美术情感体验教学,就是以美术为手段,在学生参与美术的过程中,追求心灵的体验,运用多种美术材料和手段,表达自己的思想、个性、情感,并在潜移默化中施以教育的影响,以此形成基本的美术素养,激发学生的创新精神
- 农村土地制度改革的物权法解读分
从物权法角度解读分析与思考,现行农村土地制度仍存在一些不完善的方面,需要继续改革.改革必须在坚持农村集体土地所有权的前提下,明确农村集体土地的归属及权利主体,完善农地他物权流转方式.
- 儿科家庭中心式护理现状
概括了儿科护理的特点,并叙述了儿科家庭中心式护理的概念以及该护理方法的益处和面临的挑战.
- 浅谈农村小学英语口语能力的培养
要使农村小学生说好英语,需要教师在思想意识上重视.训练口语有助于学生提高成绩,更能促进学生发展.在英语教学中创设情境,给学生以激励性的评价,以及课堂拓展训练等,都需要教师精心谋划,点滴培养.
- 统筹城乡金融资源促进农村生态金
城乡统筹是经济发展战略和科学发展观的客观要求,统筹金融资源促进农村生态金融的良性循环,具有非常重要的时代意义.本文从研究农村金融资源困乏作为切入点,利用金融生态理论构造了生态金融链的循环系统,围绕生态金融链
- 农村环境多主体仿真系统建构——
针对我国农村环境研究现状和农户型在农村环境分析中的问题,借助基于复杂适应系统理论的多主体建模技术,使用Swarm工具开发了适用于我国农村经济-环境评估的SFRE系统,能有效集成计量经济学、统计学和污染物排放模型,
- 山西省国家级贫困县农村中学体育
我国教育改革的重点在农村,难点也在农村,教育发展的速度很大程度上取决于农村教育发展的速度.农村中学体育教育的发展直接关系到中国教育的发展方向和学校体育改革的进程.为了更好地组织管理好山西省国家级贫困县农村
- 论经济法视域中社会主义新农村建
经济法的法律理念与社会主义新农村建设的主旨、志趣及终极目标是不谋而合的.实质公平观与经济民主机制的缺失及部分异化是社会主义新农村建设的主要障碍.经济法将以实质公平为理念,以经济民主为实施形式,在社会主义新
- 和谐农村下的公共管理机制
发展现代农业,构建和谐新农村,是十七大构建和谐农村的主题,更是公共管理内容的核心.阐述了和谐农村形势下的公共管理的基本要求,分析了当前农村公共管理存在主要问题,基于和谐农村,提出了构建公共管理机制的有效措施.
